Los 10 mandamientos del profesor (Noelia Proy Diez)

Los diez mandamientos del profesor

1. Se debe respetar siempre la agenda del alumno, debe de estar siempre por encima de todas las demás agendas inclusive hasta de la del propio sistema educativo, es imprescindible impartir las clases en un horario definido en el que puedan acudir los alumnos.
2. Responsabilidad y compromiso con tus alumnos,  un buen maestro siempre ha de ser una persona responsable ya que la educación de los niños esta en sus manos y los conocimientos de las nuevas generaciones están en sus manos.
3. Teléfonos móviles: En pleno siglo XXI el móvil es algo indispensable para los jóvenes, hay que tener en cuenta que es necesario pero no en clase, si no puedes luchar contra el, alíate con el, haz de el un instrumento útil en clase para que los alumnos interactúen y busquen fotos e informaciones para aportar en clase.
4. Participación en el aula, no siempre se obtienen buenos resultados a la hora de preguntar en clase, para ello debemos tener paciencia, dar una imagen de profesor positivo para crear una mayor confianza.
5. Valoración de los aspectos emocionales de los alumnos, es un hecho muy importante ya que si no valoras sus mejoras y motivaciones por ejemplo, se sentirán menos motivados cada vez, en cambio si debido a sus esfuerzos reciben recompensa, su autoestima su motivación y su rendimiento mejoraran.
6. Ser profesor no solo es impartir e inculcar conocimientos, si no que además de eso, lo que se quiere conseguir es formar a personas, transmitirle una cultura, una educación, entrenar habilidades y actitudes… sociabilizarlos.
7. Las metodologías a la hora de impartir una clase van evolucionando continuamente, es necesario utilizar nuevos métodos mas fiables y efectivos, y dejar la monotonía a un lado, ya que las cosas nuevas, como las nuevas tecnologías, impactaran mas en los alumnos que lo que lo haría un simple libro, esto ayuda a que presten mas atención y su motivación aumente.
8. Lo mas importante del curso para los alumnos viene a ser el temido examen, ya que los profesores le dan mucha importancia, creo que no es necesario ceñirse a un examen para conocer los conocimientos de los alumnos, ya que seguramente pasado el examen, olviden todo lo estudiado. Debería tener mas importancia los ejercicios prácticos que los teóricos, debería ser mas importante el proceso de aprendizaje que la evaluación formal.
9. Practicas en clase, es algo obvio que los alumnos están mas pendientes de lo que un profesor hace que lo que dice, muchas veces se hacen pesadas esas charlas y los alumnos optan por desconectar, meter un poco de practica en las clases ayuda a mantener el interés de estos.
10. La metodología monótona que se viene llevando a cabo durante muchos años, es decir, impartir una clase en la que solo participa el profesor , expone sus conocimientos y se va, aun se sigue haciendo en muchos lugares, es necesario la participación de ellos ya que de esa manera aprenderán a socializarse, a conocerse entre ellos y a conocerlos tu mismo.